Hvordan foregår sangskrivning fra spæd idé til færdig sang? Det kan være svært at forstå og svært at forklare. Derfor har Koda udvalgt 14 professionelle musikere, der skal besøge skoler landet over for at skrive en spritny sang sammen med eleverne. På den måde kan eleverne opleve hvilken type arbejde, der ligger bag.

Musik føles ofte magisk og mystisk. Derfor kan det også være svært at forstå, hvordan sangskrivning og komposition konkret foregår, og at det faktisk er et arbejde for rigtig mange. Derfor har Koda taget initiativ til, at danske skoleelever selv får mulighed for at kaste sig ud i sangskrivning sammen med en professionel musiker.

Den 17. januar gælder det Karrebæksminde Privatskole, når 7. klasse får besøg af sangskriveren Annette Bjergfelt, hvor de sammen skal skrive og komponere en sang. I løbet af dagen vil eleverne få mulighed for at opleve, hvordan akkorder, tekst, rytme og tanker kan koges sammen til en færdig sang. Når dagen er omme, har klassen deres egen sang, og det plejer at være en særlig oplevelse for børnene, fortæller Annette Bjergfelt.

– Det er en unik oplevelse for børnene at få lov til selv at komponere en sang. Det sjove er jo, at sangskrivning er et universelt sprog, hvilket betyder, at eleverne vil opleve samme proces som Taylor Swift, Justin Bieber og andre ungdomsidoler gennemgår, når de skriver sange. Når dagen er overstået, er det vigtigste for mig, at jeg har vist eleverne, at musik er skidesjovt at lave, men samtidig også et arbejde, som man kan uddanne sig til, og som kræver en dedikeret indsats,  fortæller Annette Bjergfelt.

Fremtidens musikbrugere

Den digitale udvikling har betydet, at de fleste unge altid har et enormt musikkatalog lige ved hånden, hvilket kan gøre det svært for dem at få en fornemmelse af det arbejde, der ligger bag en sang. Derfor er formålet med Kodas projekt om at vise sangskrivning på tæt hold, at eleverne opnår større forståelse for det store arbejde, der ligger bag den musik, de lytter til i hverdagen, samtidig med, at de har det sjovt og får hænderne helt ned i det kreative arbejde.

– Når Kodas udsendte komponister og sangskrivere drager rundt til landets musiklokaler, er det både fremtidens musikbrugere og potentielle musikskabere, de møder. Dem vil vi gerne være med til at inspirere på et tidligt tidspunkt. Det er vigtigt, at musikkens unge brugere forstår, hvordan musik bliver til en levevej, og dermed også, hvorfor at det er rimeligt at betale for musikken,  fortæller Niels Mosumgaard, formand for Kodas bestyrelse.

Fakta

Annette Bjergfeldt har de seneste 15 år holdt foredrag og undervist i sangskrivning og i at bruge sproget musikalsk. Hun har udgivet seks CD’er, boet og turneret i USA i fire år, og været nomineret til to Grammys og 13 Danish Music Awards.  Hun har desuden også været coach på DR’s KarriereKanonen og vinderne af DR’s Børne MGP.

Koda har i flere år udbudt et tilbud til alle landets skoler om at få en gratis workshop med en professionel komponist eller musiker, hvor de i fællesskab med eleverne for eksempel komponerer et stykke musik eller skriver en rap. Fokus er på, at have det sjovt, men også at lære eleverne om arbejdet med sangskrivning.

Over 150 skoleklasser fra 6.-10. klasse får hvert år besøg af Koda Skolekontakt.

Koda sørger for, at musikkens skabere får betaling, når deres musik bliver brugt. Det gør Koda ved at lave aftaler om betaling for brug af musik, når den bliver spillet offentligt, for eksempel i radio, ved koncerter, på streamingtjenester og i restauranter. Koda er en non-profit medlemsforening, og Kodas indtægter går videre til dem, der har skabt musikken.